VISUAL THINKING

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  1. Corrección al 21 de abril
    Profesor: Enrique Saez
    Presentación Formal: avanzado 10p
    Selección de la información: estándar 15p
    Jerarquización y correlación de la información:inicial 5p
    Uso de elementos del visual thinking: estándar 15p
    Creatividad:estándar 5p
    Puntaje: 50 puntos
    Resulta: Rehacer

    En el archivo “2020 - Trabajo Práctico Visual Thinking”, que encontras en el blog de la cátedra en la unidad 1, está la descripción de los niveles de cada ítem.
    Comentarios extra:
    El centro de la materia es lengua y comunicación. Desde ahí se debe organizar el resto. La comunicación es función de la lengua, y eso debería estar explícito. No debe repetirse comunicación por un lado y función comunicar en otro. Al igual que al introducir formalismo y funcionalismo debería estar vinculado a estas funciones de la lengua, no como un punto aparte.
    Comunicación y lenguaje no son lo mismo. Revisa esa parte por favor.
    En cuanto a ciencias del lenguaje es muy importante mencionar las cuatro perspectivas de estudio.
    Un ayuda para entender mejor es el video que la profe ha subido como devolución general.
    Consultas sobre la corrección a mi messenger personal

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  2. El trabajo corregido cumple con alguno de los pedidos. Está aprobado, sin embargo hay muchas cosas que mejorar.

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